ثبتنام ۷۱۰ مدرسه همدان در سایت فعالیتهای جهادی
تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۶۸۱۹۶
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: ۷۱۰ مدرسه در سامانه اتناب برای شرکت در طرح شهید عجمیان ثبتنام کردهاند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، رسول شیدایی امروز- دوشنبه چهارم دی- در نشست مشترک شورای معاونین و رؤسای ادارات آموزش و پرورش شهرستانها، نواحی و مناطق استان با اشاره به لزوم بررسی دقیق اهداف شکلگیری قرارگاه جهادی در آموزش و پرورش اظهار کرد: ارتقای عدالت تربیتی و افزایش دسترسی افراد جامعه به خدمات آموزش و پرورش رایگان و باکیفیت و نیز افزایش مشارکت اجتماعی، تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای عمومی و دولتی، مردمی و خیریه برای بهسازی آموزشی و پرورشی از اهداف شکلگیری این قرارگاه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: بر این اساس باید فلسفه وجودی تشکیل این قرارگاه مورد بررسی دقیق قرار گیرد تا اجرای آن به بهترین نحو ممکن صورت گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان هدف اصلی تربیت را رسیدن به نقطه عالی کمال دانست و خاطرنشان کرد: این مهم محقق نمیشود مگر با پرورش استعدادهای معنوی، هر انسانی با هر درجه و مرتبه از استعدادهای معنوی باز هم نیاز به تربیت دارد بنابراین هدف از تربیت، پرورش استعدادها و توانایی بالقوه است که باید همواره ادامهدار باشد.
شیدایی با ارائه گزارشی از اقدامات صورت گرفته در قرارگاه جهادی آموزش و پرورش استان طی ۶ ماهه نخست امسال، ادامه داد: ۵۲۰ مدرسه و ۹۲ هزار و ۱۲۰ دانشآموز یعنی ۳۰ درصد دانش آموزان استان در طرح ۲۰۲۰ محله هستند.
وی تاکید کرد: در راستای قرارگاه جهادی عدالت تربیتی دانشآموزان کمبرخوردار شناسایی شدهاند که یک هزار و ۲۵۰ نفر از همکاران جهادی قرارگاه و ۴ هزار و ۸۷۰ نفر از همکاران جهادی و خیر که کمک ماهانه به کمیته امداد امام (ره) دارند، این افراد را حمایت میکنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با اشاره به اینکه تعداد ۷۱۰ مدرسه در سامانه اتناب برای طرح شهید عجمیان ثبت شده است، گفت: در فروردین ماه امسال با همکاری کمیته امداد امام خمینی (ره) ۲ هزار و ۶۰۰ بسته بهداشتی، غذایی و لوازمالتحریر به مبلغ یکمیلیارد و ۵۰۰ میلیون تومان بین مدارس حاشیه توزیع شده است.
شیدایی افزود: با همکاری ستاد اجرایی فرمان امام (ره) و بسیج دانشآموزی نیز ۷۵۰ بسته معیشتی و ۷ تن و ۱۰۰ کیلوگرم مرغ و گوشت به مبلغ ۶۰۰ میلیون تومان و ۳۰۰ بسته درس بازی و ۵۰۰ بسته پویش راه ابریشم (کتابهای کمک کنکوری تجربی و ریاضی) بین دانشآموزان کمبرخوردار توزیع شد.
کد خبر 714540منبع: ایمنا
کلیدواژه: شهر و کلانشهر همدان مدرسه گروه های جهادی ساخت مدرسه شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش استان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۶۸۱۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فعالیت ۶۸ دانشجو معلم جهادگر به مدت ۱۷ روز در ارومیه و خوی
مسئول جهادی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی گفت: جهادگران گروه جهادی دانشگاه فرهنگیان در نوروز ۱۴۰۳ در چهار اردو جهادی که به مدت ۱۷ روز در مناطق حاجی پیرلو ارومیه و تخته پل خوی با مجموع ۶۸ دانشجو معلم جهادگر و ۳۵۰ دانش آموز به نیابت از شهیده فائزه رحیمی به کنشگری پرداخته است.
به گزارش خبرنگار گروه استانها خبرگزاری دانشجو، معصومه راستگو مسئول جهادی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو بیان کرد: گروه جهادی شهیده ابراهیمی آذر با هدف برقراری عدالت آموزشی در بین دانش آموزان و رشد و توانمندسازی و خودسازی درپرتو معنویت و آرمان خواهی دانشجو معلمان در راستای جهاد در تعیلم و تربیت قدم برداشته است.
وی افزود: از زمان شیوع ویروس کرونا این گروه جهادی با فعالیت جهاد تربیتی در مناطق مختلف شهرستانهای ارومیه و خوی کنشگری خود را به صورت جدی پیش برده است.
راستگو اظهار کرد: مسئله گروه جهادی تعلیم و تربیت بوده و درهمین زمینه علاوه بر فعالیت در عرصههای آموزشی و افزایش سطح اطلاعات درسی دانش آموزان در ساحتهای مختلف تربیتی و فرهنگی اعم از مناسبتهای ملی و مذهبی به کنشگری پرداخته است.
مسئول جهادی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی گفت: گروه جهادی با شبکه جهاد تربیتی فعال و با ابتکار رویکرد تحولی و باهدف قرار دادن مسائل مختلف تربیتی - فرهنگی دغدغهی تربیت معلم تراز انقلاب و ارتقای شایسته سالاری معلمی درنظام توسعه پایدار آموزش و پرورش را دارد، اینکه بتوانیم تربیت معلم هم سطح با آرمانهای انقلاب اسلامی و دغدغهمند در زمینه تحول در آموزش و پرورش داشته باشیم.
وی افزود: حضور دانشجو معلمان در اردوهای جهادی و ارائه راهکارهای عملیاتی به عنوان قشر انسان ساز با مهارت های کارآمد فرصتی برای تحول خواهی است، با این بینش که رسالت معلمی و تربیت نسل مومن و انقلابی و خواستار دانش و معرفت جز آوردگاه کلاس و خلق برنامه های جدید تربیتی و علمی میسر نمیشود.
راستگو بیان کرد: فعالیت گروه جهادی شهیده ابراهیمی آذر در اردو های جهادی هر سال در دو بازه عید و تابستان پیگیری میشود، جهادگران گروه جهادی دانشگاه فرهنگیان در نوروز ۱۴۰۳ در چهار اردو جهادی که به مدت ۱۷ روز طول کشید و در مناطق حاجی پیرلو ارومیه و تخته پل خوی با مجموع شصت و هشت دانشجو معلم جهادگر و سیصد و پنجاه دانش آموز در عرصههای آموزشی، هنری، تربیتی و فرهنگی به نیابت از شهیده فائزه رحیمی به کنشگری پرداخته است.
مسئول جهادی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی گفت: یاد و خاطره ی شهیده فائزه رحیمی بهانهای بود برای ادای دین ما نسبت به زنده نگه داشتن نام این شهیده و شهدای حادثه کرمان، خانم معلم نمونه شهیده فائزه رحیمی عنوانی بود که برای معرفی شهیده گرانقدر انتخاب شد و اما به دلیل مصادف شدن بازه اول اردوجهادی با هفته درختکاری دانش آموزان منطقه حاجی پیرلو ارومیه به نیابت از بیست و شش دانش آموز شهید حادثه کرمان و باهمکاری یکدیگر هدیه به زمین درخت کاشتند.
وی افزود: در بازه دوم فعالیت گروه جهادی باتوجه به همزمان بودن اردوجهادی با ماه مبارک رمضان و شهادت امام علی علیه السلام برنامههایی در راستای تشریح اوصاف امیرالمومنین و نحوه شهادت ایشان برگزار شد.
راستگو یادآور شد: در واپسین روزهای برگزاری اردوجهادی به مسئله اصلی این روزها رسیدیم و باید اتفاق مهمی را رقم میزدیم اتفاقی که دغدغه و یکی از مهم ترین مسائل تربیتی این ایام میباشد، مسئله فلسطین و درون مایه ایستادگی در آخرین جمعه ماه مبارک مسلمانان زمینه را برای القا و معنابخشی مقاومت فراهم کرد.
وی گفت: مقاومتی که باید درجهت افزایش بصیرت و ائتلاف آنها با دانش آموزان نوارغزه میشد، طوفان الاقصی و قصهی چندین سال مبارزه حق علیه باطل برجسته ترین چالش هویتی است که باید با ادبیات ضدصهیونیستی به دانش آموزان منتقل میشد.
راستگو ادامه داد: ایجاد این اندیشه بلندمدت و روحیه ظلم ستیزی با انجام فعالیتهای هنری و روایت و بازی مقاومت و ارائه دلنوشتهها و نقاشیهای کودکانه تصویر زیبایی از این ارتباط موثر و مفید برجای گذاشت.
مسئول جهادی حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی گفت: برنامه کارساز ما در زمینههای علمی و آموزشی مسئله پراهمیتی مثل روز سلامتی بود، در این روز برای افزایش آگاهی عمومی دانش آموزان در امر بهداشت و سلامت با جلب توجه آنها از طریق ماجراهای خلاقانه و دست سازه های مرتبط با آموزش های حفظ تندرستی به کنشگری پرداختیم.
وی در پایان بیان کرد: سرآخر ماجرای اردوجهادی نوروز ۱۴۰۳ گروه جهادی شهیده ابراهیمی آذر درکنار کودکان پرمهر و محبت منطقه حاجی پیرلو ارومیه و تخته پل خوی دستاوردی برای ادامهی خدمت بی منت بود.